
SOBRE MÍ
Soy David Leonardo Jiménez García
Comunicador e investigador social apasionado por tender puentes entre el conocimiento científico-académico y los saberes comunitarios. A lo largo de mi trayectoria he asumido el rol de articulador entre la academia y las comunidades, convencido de que el diálogo de saberes enriquece la comprensión de los fenómenos sociales y permite construir conocimiento de manera colaborativa. Mi enfoque profesional se centra en la gestión de la ciencia, la tecnología y la información, con especial énfasis en promover la ciencia abierta para que el conocimiento circule libremente y esté al alcance de todas las personas.

AGENDA

03.JUL.2025 | Mapeos participativos para una Amazonía Sostenible
Descubre como las organizaciones y personas participantes del proyecto promueven el mapeo abierto como alternativa para la producción de mapas soberanos de los territorios indígenas y el reconocimiento de los conflictos socio-ambientales de la región Amazónica y los bosques de Mesoamérica.

SERVICIOS
Consultoría en planeación estratégica, monitoreo y evaluación de impacto de proyectos sociales.
Diseño y acompañamiento pedagógico en procesos formativos.
Consultoría en comunicación para el cambio social.
Diseño y acompañamiento en todas las fases de proyectos de investigación social.
Investigación social y sistematización de experiencias.
Acompañamiento en gestión de ciencia, tecnología e innovación y asesoría editorial.

PUBLICACIONES EDITORIALES RECIENTES

Construyendo paz desde los territorios: Sistematización de experiencias educativas en municipios con espacios de reincorporación
Esta publicación colectiva reúne el trabajo de investigadores e investigadoras de la Universidad de los Andes, la Universidad de Antioquia y la Universidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA), entre ellos Leonardo Jiménez García. El libro presenta una amplia sistematización de experiencias educativas desarrolladas en municipios colombianos con espacios territoriales de reincorporación (ETCR), en el contexto del postacuerdo de paz. A lo largo de sus más de 400 páginas, se exponen prácticas pedagógicas, metodologías participativas y aprendizajes comunitarios que emergen de estos territorios en transición. La obra no solo documenta experiencias, sino que reflexiona críticamente sobre el papel de la educación en la construcción de paz, desde una mirada situada, transformadora y profundamente territorializada.

Investigar con y desde la cartografía social: metodología participativa y ciencia de datos
Coescrito con Luis Felipe Ortiz Clavijo, este capítulo destaca el potencial de la cartografía social como herramienta de análisis territorial, empoderamiento comunitario y coproducción de conocimiento. Se abordan nuevas articulaciones entre metodologías participativas y análisis de datos geoespaciales, explorando su uso ético para visibilizar dinámicas sociales y fortalecer procesos de planificación urbana inclusiva.

Cartografía social: minga de saberes y metodologías
Editado por Ángela Garcés Montoya y Leonardo Jiménez García, este libro ofrece una mirada colectiva y transdisciplinar sobre la cartografía social como herramienta crítica de producción de conocimiento desde los territorios. La obra reúne experiencias de comunidades, investigadores y colectivos de América Latina, explorando metodologías participativas, mapas sensibles y prácticas de mapeo colaborativo como formas de resistencia y de afirmación de memorias vivas.

NARRATIVAS

El Jardín de Dudas
Este documental explora las preocupaciones de la comunidad frente al proyecto del Cinturón Verde Metropolitano, que contempla la ejecución de varias megaobras. Mediante testimonios, se visibiliza la percepción de amenaza que si no no enten los habitantes respecto a su permanencia en el territorio, así como sus demandas por una planificación urbana que contemple sus realidades y derechos.

La dignidad que emerge de las laderas
Este documental recoge testimonios de habitantes de las laderas de Medellín que resisten un modelo de ciudad que prioriza el capital por encima de sus derechos. Muestra cómo construyen históricamente sus territorios, se oponen al desplazamiento y exigen un Plan de Ordenamiento Territorial (POT) que garantice su permanencia y desarrollo equitativo. Se contrasta la imagen de “ciudad innovadora” con la realidad de desigualdad en los barrios populares, resaltando la participación comunitaria como eje de resistencia y solidaridad.

Colores y sabores de mi comuna
Este documental se centra en las vivencias de personas que han llegado a la comuna 8 de Medellín, provenientes de zonas rurales e indígenas. Muestra cómo estas comunidades mantienen vivas sus tradiciones, especialmente a través de la cocina y otros elementos culturales. Se exploran sus dificultades, sueños y procesos de adaptación en un entorno urbano, resaltando la perseverancia cultural como forma de resistencia y búsqueda de reconocimiento.

BITÁCORA

Cartografía social comunitaria: una metodología situada para el buen vivir. Territorio, memoria y poder popular
La cartografía social ha emergido como una herramienta metodológica, pedagógica y política significativa para comprender y transformar los territorios desde las voces de quienes los habitan. Este artículo presenta una reflexión desde la práctica sobre el uso de la cartografía social en contextos comunitarios en Medellín, particularmente en la Comuna 8, como una metodología participativa que articula memoria, identidad, derecho al territorio y producción de conocimiento situado. Se busca mostrar cómo esta herramienta ha sido apropiada por comunidades excluidas del relato oficial de ciudad, para reapropiarse de su espacio, narrar su historia y proyectar alternativas de vida digna desde los márgenes urbanos.

Mis encuentros con la sistematización de experiencias: una práctica crítica desde América Latina
La sistematización de experiencias no llegó a mi vida como una técnica académica. Llegó como una urgencia. Una necesidad de no perder lo vivido, de poder comprender mejor lo que hacíamos en colectivo, de mirar hacia atrás sin nostalgia, pero con profundidad. En este artículo quiero compartir mi vivencia personal con la sistematización: cómo la fui descubriendo, qué sentidos le encontré y por qué se ha convertido en una de mis herramientas más poderosas para el trabajo social y pedagógico.
Comunicación para el Buen Vivir: diálogos desde el sentir, el pensar y el hacer colectivo
En los contextos latinoamericanos marcados por la desigualdad, el despojo y la fragmentación social, la comunicación ha sido históricamente instrumentalizada